山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级政治下册《人与大自然的不和谐之音》教案鲁教版一、教案背景1、面向学生：初二学生2、学科：山东人民教育出版社思想品德八年级下册3、课时：1课时4、课题：人与大自然的不和谐之音5、课前准备：教师准备：提前将学案发给学生，指导学生自学
并对预习情况进行检查，了解学情；收索滥捕滥杀图片及资料、乱砍乱伐图片及资料、大气污染图片及资料、水污染现象及资料学生准备：依据学案导学中的预习新知的要求，运用各种研究方法（收看电视、百度搜索等），搜集与本节内容相关的时事或热点事例，进行整理、分析，形成简洁明了的文字并做相应评述二、学习目标【知识目标】：了解自然物种减少和自然景观遭破坏的现况、出现的原因以及危害，了解目前环境问题的严峻性，体会人与自然和谐相处的重要性
【能力目标】：从自身做起关爱大自然的一切生命，平等的对待一切生物，提高爱护自然，保护环境的能力
【情感目标】：树立环境的忧患意识，以保护环境为荣，以破坏环境为耻，树立正确的人与自然和谐相处的价值观
三、教学重点、难点分析重点：自然物种在减少和自然景观遭人为破坏的原因
难点：环境状况不容乐观
四、教学内容分析本课为鲁教版八年级下册第12课感受大自然第二课时，人与大自然的不和谐之音
内容主要是通过大量的图片来说明自然界面临的威胁，激发学生关爱大自然、保护大自然的情感
教材从三个层次上介绍了这一内容，首先，让学生了解目前自然界物种减少的状况、减少的原因及危害；其次，让学生了解自然景观遭到人为破坏的情况，培养学生爱护自然景观的意识；最后，让学生了解目前环境形势的严峻性，使学生明白保护环境刻不容缓
五、教学方法与策略通过图片、文字资料的形式创设情境，让学生深刻认识到人与自然的不和谐之音
在研究性学习中培养学生的分析解决问题的能力
通过案例的分析，知道环境问题的危害，并结合实际情况提出解决问题的建议六、教学过程环节一
