控辍保学奖惩制度控辍工作是学校工作中一项重中之重的工作，为做好这项工作，特制定奖惩制度。一、奖励1.学年初学校与班主任签订控辍保学责任状。2.开展无控辍班活动，对二年内无辍学的班级，奖励班主任奖金500元，年度考核中在总分中加4分。三年内无辍学的班级奖励班主任1000元，最后一年年度考核在总分中加6分。3.学年内辍学一年级不超过1%，二年级不超过2%，三年级不超过3%的班级，奖励班主任300元，年度考核在总分中加4分。二、惩罚1.在学年内辍学超过3%的班级，学校责令班主任及包村教师进行家访，并将家访情况写成书面材料上报学校。2.在学年内辍学严重超标的班级的班主任及包村教师，学校公开点名批评，取消评选优秀班主任资格。3.对教师违犯工作纪律，造成学生辍学的，学校给予纪律处分。东官营初中2008.9.1第二篇：控辍保学奖惩制度控辍保学奖惩制度一、提高认识统一思想为了贯彻落实XX县区教育工作会议精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心，落实法律责任制。二、控辍保学的手段和措施1、继续广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育的本质要求，增强社会影响第1页共6页力。2、落实依法治理辍学的八种程序。一是入学通知关，二是入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是督促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评模资格，并给予一定处分。6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚，抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。8、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。XX县区城关二小2013年3月2第三篇：控辍保学奖惩制度控辍保学奖惩制度一、提高认识统一思想贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心，落实法律责任制。二、控辍保学的手段和措施1、继续广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育的本质要求，增强社会影响力。2、落实依法治理辍学的八种程序。一是入学通知关，二是入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及第2页共6页时上报关，六是督促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评模资格，并给予一定处分。6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚，抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。8、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。9、对年度内无辍班主任奖励500元，辍学率控制在1%以内的班主任奖励300元，并优先评职晋级，评先选优。10、对年度内超过...
