推进“两学一做”学习教育常态化制度化责任分解责任主体主要职责及任务备注校党委①履行主体责任，层层传导压力；②每年初专门研究部署，年底结合总结、述职进行专项检查和评估；③不定期听取情况汇报，及时研究协调解决工作开展中遇到的问题和困难；④把“两学一做”学习内容作为理论学习中心组学习主要内容，全年集体学习不少于6次（原则上每2个月组织一次）；⑤高标准开好民主生活会。党委委员①根据自身实际制定个人学习计划，带头撰写学习心得、调研报告或理论文章，主要负责同志每年至少作1次专题辅导报告；②按照“一岗双责”要求，结合分管工作，督促指导所在支部按要求落实各项任务，协调解决困难问题；③每年至少为基层党员讲1次党课；④严格执行双重组织生活制度，带头开展批评与自我批评，以普通党员身份参加支部的“三会一课”、组织生活会和党支部主题党日活动；⑤开展调查研究，及时向党委反映情况，提出合理化建议。党支部①全面推进党支部“五化”建设；②支部书记至少在本支部讲1次党课；③组织党员过好组织生活、主题党日等活动，每月向校党第1页共2页委报告一次工作；④加强对党员的教育管理监督，试行党员积分管理，建立党员电子身份信息；⑤按期进行组织换届。党员①积极参加“三会一课”、组织生活会、主题党日、积分管理等活动；②积极参加学习讨论，做好学习笔记，撰写学习心得，按时向党支部上报各类资料；③对照党章党规定期进行“党性体检”；④自觉按时足额交纳党费；⑤不定期向支部汇报思想，反映意见，提出合理化建议。第2页共2页
