《看鱼记》读后感观察就是充分利用人的各种感觉器官,对自然界的物理现象、实验现象的知觉过程
伽利略通过观察吊灯的摆动,认识了摆的等时性
伦福德在从事枪炮制造时,观察到钻孔地下的金属碎屑具有极高的温度,他认为这么多的热并不是金属提供的,并做了一系列金属钻孔的实验,根据实验结果,伦福德断言热质说不足为信,应当把热看成是一种运动形式
后来,英国的戴维做了更加严格的实验,为热是物质微粒的一种运动形式奠定了实验基础
人们对客观世界的正确认识,是在反复观察,实验的基础上形成的
具体来说科学观察是科学研究过程中借以获得经验知识的重要手段,它是人们在自然发生的条件下,通过自身感官或借助科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行记载、测定或者摄影,以了解其变化过程的方法
它在本质上是一种感性直观活动
正如艾格赛斯教授所说,“铅笔是最好的眼睛”
因此,科学观察必须遵循几个基本原则,一、客观性原则
如实记录、想看分开、重复观察
二、全面性原则
观察一切方面、一切联系、一切中介
三、系统性原则
观察连续、完整
四、辨证性原则
必然与偶然、计划与机遇、观察与思考
那么怎样才是正确的观察方法呢
首先观察前要做好充分的准备工作,比如准备好观察工具以及记录的必备工具
正如这个学生一个有创意的想法——我可以画这条鱼
并且在这个过程中他开始惊奇地发现鱼身上的一些新特征
第二要集中注意力,不放弃任何偶然的目标,不轻易放过那些你甚至觉得毫无关系的现象
显然,起初学生开始对观察鱼并没有那么的专注,他仅仅用了十分钟就完成了教授所交代的任务
第三方面就是要反复的观察,透过现象看本质
这也是艾格赛斯教授反复要求学生的
最后,我觉得也应该是最重要的一步就是要作好观察后的总结
这也是艾格赛斯教授的学生观察一天的基础上,对他所提出的要求
第1页共10页最后,在经历了一天的观察鱼的前提下,经过一晚的冥思苦想之后,艾格赛斯教