地形对聚落分布的影响(第一课时)教学目标设计:1、设计思想:按新课程标准要求适当扩展学生的知识面,教学目标紧紧围绕课标“举例说明地表形态对聚落分布的影响”,并适当引导学生分析影响聚落分布的其他条件。2、目标设计:(1)知识目标:了解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响;(2)能力目标:培养学生阅读、分析、运用地理图文资料的技能,发展学生综合分析地理问题的能力。(3)情感态度与价值观:在案例分析过程中,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,增加对家乡的了解,并强化学生科学的人地观和可持续发展观的形成。3、过程与方法:通过对多个案例的剖析、对“影响聚落分布的因素”的探讨,使学生初步掌握案例分析的方法,并发展学生的合作精神。教学重点、难点:地形对聚落分布的影响;活动案例的剖析教学方法:课件动画演示、讨论合作学习教学过程:[引入]通过几组图片的分析、比较,引出聚落的概念以及分类板书一、地形对聚落分布的影响(一)聚落的概念及分类[比一比]:乡村聚落和城市聚落的区别[介绍]:聚落的形成和发展受许多因素的综合影响,其中地形因素的作用尤为突出。不同的地形条件,对于聚落的类型、分布、规模和发展,都具有深刻的影响。板书(二)地形条件对聚落的影响及其表现[比一比]:读图,比较一下不同地形影响下,南北方乡村的规模、形状、人口数量等方面的区别。板书1、地形对乡村分布的影响(列表比较)[看一看]:读图“世界大城市和城市密集区分布图”和“我国大城市分布图”,讨论一下,地形对大城市的分布有何影响作用?——大城市主要分布在地形较为平坦的地区。[比一比]:读图,比较一下,平原、高原、山区地形与城市分布的关系。板书2、地形对城市分布的影响[案例分析]:请阅读课文P89—90页活动中的三个案例,“山区聚落和平原聚落”、“丽江古城”、“塔里木盆地的绿洲”。分小组讨论一下所提的问题。[学生活动]:阅读材料,分小组讨论,回答问题。[教师指点]:答案要点1、(1)图4-3是山区的聚落,图4-4是平原的聚落(2)山区地形复杂,耕地面积小而分散,以散居最为方便;平原地区地势平坦,耕地广阔,聚落规模大,多呈团聚式2、(1)丽江古城位于云贵高原上,地势较高,夏季气温较低,所以夏无酷暑;又因为纬度较低和地形的阻隔,受冬季风的影响小,因而冬季温暖。(2)丽江古城位于地势开阔平坦的山间盆地,源于玉龙雪山的玉河水,分成多股支流,穿越城区,构成了独具特色的聚落特征。用心爱心专心3、在塔里木盆地中,城镇主要分布在山前冲积扇的中下部和主要交通线上。此处地形较为平坦,土壤肥沃,水源条件好,人口集中,农牧业生产相对发达。[提问]:你知道,除地形外,影响聚落分布的因素还有哪些吗?[学生活动]:看图,分析,总结出影响聚落分布的土壤因素、水源因素、气候因素、自然资源因素、交通因素等。一、地形对聚落分布的影响(一)聚落的概念及分类(二)地形条件对聚落的影响及其表现1、地形对乡村分布的影响2、地形对城市分布的影响3、案例分析(三)影响聚落分布的其他因素……河流、气候、交通、自然资源等[小结]:[谈一谈]:分组讨论,谈一谈顺德聚落的特点及形成原因。用心爱心专心