高三化学复习第二节氯碱工业教案14(4-2-1氯碱工业)学习目标1.掌握电解饱和食盐水的基本原理及其产品的主要用途
2.了解先进的电解制碱技术离子交换膜法
3.巩固工业制碱原理
了解以氯碱工业为基础的化工生产及产品的主要用途
4.了解以氯碱工业为基础的化工生产过程的污染及其产品对环境污染
培养学生的良好的环保意识
学习过程一、自学探究1.(课本56页图4---7)⑴一根碳棒作阳极,一根铁棒作阴极,即电极为_______电极,溶液中存在的离子有_________
根据放电的先后顺序,阳极电极反应式为______________
阴极电极反应式为_______________
总反应式为:________________
⑵电解前向溶液中滴加酚酞,现象_____________,随着电解反应的进行,溶液颜色由_______________,两极极板上都有_______________产生,如何检验气体的种类
(可再思考一下:若是阴、阳极都用铁电极或都用石墨电极时所发生的电极反应有什么差异
电解过程中溶液中各种离子的浓度会怎样变化
电解时阴阳两极分别产生氯气和氢气,理论上生成的氢气的体积、氯气的体积应该相等,但实验可观察到阳极上产生的气泡明显比阴极产生的气泡少,为什么
)2.见教材61页图4-13电解饱和食盐水装置
(1)碳棒和铁钉可以交换使用吗
(2)教材第61页讨论2
二、总结与评价[总结]1.在0饱和食盐水中接通直流电源后,溶液中带负电的OH—、和Cl—向阳极移动,由于Cl—比OH—容易失去电子,在阳极被氧化成氯原子,氯原子结合成氯分子放出;溶液中带正电的Na+、和H+向阴极移动,由于H+比Na+容易失去电子,在阴极被还原成氢原子,氢原子结合成氢分子放出;在阴极上得到NaOH
2.氯碱工业所得的NaOH、Cl2、H2都是重要的化工生产原料,进一步加工可得多种化工产品