《源远流长的中华文化》学案学习目标：1、知识目标：源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。中华文明的重要标识：汉字；中华文化一脉相传的重要见证：史书典籍。中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。2、能力目标：（1）结合中华文化独特的发展过程，理解中华文化源远流长的特点。（2）增强对优秀民族文化的认同感。学习重点：中华文化的基本特征、重要标识和重要见证。学习疑点如何在中共的领导下再创中华文化的辉煌。学法指导：学法指导通过多种途径搜集和获取有关人类古代文明源流、中华传统文化思想、汉字、史学典籍等方面的材料，并通过分析、整理，加深对中华文化源远流长这一特点的理解。一、课前自主阅读，完成以下练习：源远流长的中华文化1．古代辉煌的历程（1）殷周时期，天命神权思想和“”思想，对早期中华文化产生了深刻的影响。（2）春秋战国时期，诸子蜂起、，逐渐形成了中华文化思想的雏形。（3）秦的统一，促进了统一的的发展，在中华文化史上具有划时代的意义。（4）汉代，确立了至尊地位。隋唐时期，古代中华文化高度发展，进人了气度恢弘的全盛时代。宋元明时期，中华文化在史学、文学艺术和科技等方面有巨大成就，同时也产生了影响后期封建社会发展的。（5）明清时期，随着西方近代文化思想的传人，中国传统文化思想面临西方的冲击。2．薪火相传，一脉相承（1）＿＿＿＿是中华文化的基本特征之一。作为其特征的见证，和是很有说服力。（2）的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进人文明时代。（3）中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的性，即和。3．创造中华文化新的辉煌（1）随着中国的日渐没落和西方的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。（2）在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族的奋斗密切相关。实践证明，只有在的领导和的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的篇章。二、在完成以上练习后尝试提炼课文纲要。参考提纲：源远流长的中华文化1、古代辉煌的历程。（1）中华文化源远流长。（2）中华文化的发展历程。2、薪火相传，一脉相承（1）源远流长是中华文化的基本特征。（2）汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。（3）中华文化源远流长的重要原因在于其包容性。3、创造中华文化新的辉煌（1）中华文化在近代经历了衰微的过程。（2）在中国共产党领导下再创中华文化的辉煌、续写中华文化的新篇章。课堂教学：1、完成课文各项活动设计，体会课文概要。2、是非辨别：中华文化源远流长，应归功于汉字的发明史和史学典籍存流。3、核心讨论：中华文化具有其独具的特色，但它与西方文化不相容。
