安徽省六安市长安小学纪开兵安徽省六安市长安小学纪开兵教学目标1.使同学们认识10以内的数，会写数、掌握数的组成，能区分数和序数。2.记住10以内的加减法口诀。3.对于用画图表示的加、减法应用题，能看懂题意，列出正确的算式。安徽省六安市长安小学纪开兵要写好数字，首先要有正确的执笔姿势，书写前要仔细观察每个数字的具体特点，看清从哪里起笔，到哪里停笔。书写要工整，格式要规范，注意保持书本的整洁。安徽省六安市长安小学纪开兵1，2，3，4……这些数可以用来表示某物有多少个即数量，称作是基数意义而“第几个”则表示某物的次序即是排在第几个，表示的是数的序数意义。你能数出一共有几只小象吗？指出右数第三只小象安徽省六安市长安小学纪开兵我们用“>”、“<”表示数之间的大小关系。例如：8<9，5>3。安徽省六安市长安小学纪开兵安徽省六安市长安小学纪开兵6、7和8的组成安徽省六安市长安小学纪开兵9和10的组成安徽省六安市长安小学纪开兵仔细观察加法表的式题排列有什么规律？安徽省六安市长安小学纪开兵看一看减法表的式题是怎样排列的安徽省六安市长安小学纪开兵连加要分两步进行计算，先把前两个数相加，记住得数，再用这个得数和第三个数相加。安徽省六安市长安小学纪开兵连减就是从一个数里去掉一部分，再去掉一部分，求还剩多少。三个数连减，先把前两个数相减，记住得数，再用这个得数减去第三个数。安徽省六安市长安小学纪开兵加减混合算式4-1+2=35加减混合运算，先算出前两个数的得数，再把这个得数与第三个数相加或相减。5+2-4=73安徽省六安市长安小学纪开兵“”“”一幅图中出现＼和都是表示去掉的意思。？和“？”表示图中一共有几只小鸡。“？”也可以表示所求为一部分。7只？安徽省六安市长安小学纪开兵
