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com北师大版四年级数学下册三场学校谢军德绿色圃中小学教育网http://www
com本节课我们要来学习图形中的规律,同学们要在动手操作的过程中总结规律
锻炼自己的观察能力和概括能力,希望同学们积极主动的学习本节课的知识
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com温馨提示:①同桌摆:一人摆,另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次
②同桌说:通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律
像这样摆,一排摆10个三角形,需要多少根小棒
3+1+-11绿色圃中小学教育网http://www
com12345探究发现10先摆一个三角形
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com12345探究发现10先摆一根小棒
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com12345探究发现103×10=30公共边的条数总比三角形的个数
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com像,一排摆30个三角形,需要多少根小棒
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com如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢
如果摆20个三角形,需要多少根小棒
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com如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢
如果摆20个三角形,需要多少根小棒
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com舞台上有15只小熊参加表演,一共多少条腿着地
后面的小熊都是两腿着地
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com铺20个这样连接的大正方形,需要多少块小方砖
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