人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。13、动手做做看lǎngzhìmànlín朗志万漫出来鱼鳞yīlínnàāihǒngpiàn伊琳娜哎呀哄骗提出问题不能光想lǎngzhìmànlín朗志万漫出来鱼鳞yīlínnàāihǒngpiàn伊琳娜哎呀哄骗提出问题不能光想lǎngzhìmànlínyī朗志漫鳞伊línnàāihǒngpiàn琳娜哎哄骗lǎngzhìmànlínyī朗志漫鳞伊línnàāihǒngpiàn琳娜哎哄骗朗读志向漫长鳞片伊始琳琅满目哎哟起哄欺骗娜婀娜朗读志向漫长鳞片伊始琳琅满目哎哟起哄欺骗娜婀娜nànuó朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗伊小琳在教室里朗读课文。孙晓娜在书店买了一本杂志。哎呀！姐姐让坏人给哄骗走了。李丽在看漫画《鱼鳞的作用》。奇怪如果哄骗光想一味地想假如跟平常不一样欺骗连一连朗读课文，找找故事的主人公。朗读课文，找找故事的主人公。朗志万朗志万伊琳娜伊琳娜妈妈妈妈课文主要讲了（）提了一个（），大多数的小朋友都相信，而（）产生了质疑，回家后（），发现（）。课文主要讲了（）提了一个（），大多数的小朋友都相信，而（）产生了质疑，回家后（），发现（）。我会写我会写另志题提第二课时伊琳娜为什么生气？为什么又笑了？“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”因为金鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。？？不要光想，你动手做做看！伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？伊琳娜生气的责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？伊琳娜生气的责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？画一画画一画“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”讨论：下面的句子，你觉得哪种说法最符合文意？1、科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。2、我们要怀疑科学家讲的话。3、当我们对科学家讲的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。4、我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。假如你是伊琳娜，听了朗万志的话，你可能会说什么？把想到的话写下来。假如你是伊琳娜，听了朗万志的话，你可能会说什么？把想到的话写下来。写一写写一写听了朗志万的话，伊琳娜高兴地说：谢谢您！我懂得了在生活和学习中要动脑思考、善于质疑，注重动手实践，不要迷信权威。要用自己的劳动和智慧去发现，去创造。朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（）。”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（）。”填空填空不是不是知道知道科学家科学家都是对的都是对的动手做做看动手做做看一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林我会写我会写漫朗哄喝骗
