国家中等职业教育改革发展示范学校建设机械加工专业课程标准大连开发区职业中专示范办二O—三年二极限配合与技术测量》课程标准【课程名称】极限配合与技术测量【适用专业】机械加工专业1、前言1
1课程的性质关键词:课程地位、主要功能、与其他课程的关系本课程是大连开发区职业中专《机械制造类》专业的一门重要技术基础课,也是必修课
是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁,是学生学习专业课、进行机械工程设计及生产操作的基础与工具
2设计思路关键词:课程设置依据、课程定位目标、课程学时《极限配合与技术测量》是机械制造类专业重点的专业核心课程之一,是一门结合典型工作任务,基于工作过程的“理实一体化”课程
本课程包含极限配合与技术测量两大方面内容,把测量学和标准化两个领域的相关内容有机地结合在一起,与机械设计、机械制造、质量控制、生产组织管理等许多领域密切相关,是与制造业发展紧密联系的一门综合性学科
按照“必需、够用,兼顾发展”为原则,本课程主要培养学生精度意识和对机械零件的检测能力,为学生考取机床操作、钳工操作等中级职业资格证书服务
通过本课程的学习,培养学生具有扎实的极限配合与技术测量基本理论知识,熟悉最新的国家标准,能够熟练选择和使用测量工具,具有对典型零件实施检测的能力
养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养,使学生获得机械制造类专业必须具备的公差与检测的知识和技能,直接为学生胜任该专业核心就业岗位服务
建议课时51学时2、课程目标关键词:知识、技能、素质要求通过本课程的学习,培养学生具有扎实的极限配合与技术测量基本理论知识,熟悉最新的国家标准,能够熟练选择和使用测量工具,具有对典型零件实施检测的能力,养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养,使学生获得机械制造类专业必须具备的公差与检测的知识和技能,直接为学生胜任该专业核心就业岗位服务
达到机械制造类中级职业资格的能力,培养勤奋刻苦、严谨求