英语课堂教学设计姓名：潘小娜学校：青山小学课题五年级下册第二单元Myfavouriteseason
课时第四课时PartBlet’sLearn课型词汇教学新授课教学目标1
能用What‘syourfavouriteseason
Ilike…进行问答
能听说读写词组goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman
能用简单的句子描述各个季节并说出自己喜欢做的事情
能用What‘syourfavouriteseason
Ilike…进行问答
能听说读写词组goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman
教学难点1、能用简单的句子描述各个季节并说出自己喜欢做的事情
教学准备1、ppt教学环节教学流程师生活动和意图Step1：Warm-up热身环节1、Enjoyasong2、Reviewthewordsofthings
(1)学生根据提示回忆关于做的事情的单词
（2）教师ppt播放单词图卡
（3）学生读单词
1、欣赏关于季节的歌曲，带入本课主题，在欢快的音乐中进入英语语言环境
2、通过归类，复习旧知为后面的交流做铺垫
3、Step2：Presentation新课环节1、Askandanswer
(1)T-ST:Howmanyseasonsarethereinayear
Whatarethey
/Whichseasondoyoulikebest
S:Ilike…best
Because…(2)S-S学生之间互问答
2、Let’slearn教学新词goonapicnic（1）教师问：Whatdoyouoftendoinspring
学生按照自己的情况回答（2）教学新词goonapicnic出示图片，学生听录音
听听有几个单词组成
（3）教学词组发音，注意ona的连读
