第十一课月圆曲VIP免费

第十一课歌曲《月圆曲》听赏《月亮河》教材分析：《月圆曲》是湖南文艺出版社二年级下册第十一课的歌曲，这是一首优美抒情的儿童歌曲，歌词描绘了皓月当空、群星闪烁、大地洒满银色月光的美妙夜晚。《月亮河》这首乐曲充分发挥了萨克斯这种乐器深沉抒情、略带沙哑、富有情感，擅长表现伤感情绪的音色特点，将这段音乐演奏得低回婉转、抒情浪漫。教学目标：1、能用轻松、自然、抒情的声音学会演唱《月圆曲》，体会歌曲意境，并能在老师的手势指挥下，准确、和谐地进行二声部的演唱。2、能自主自信、有表情的表现歌曲。3、能认真地聆听萨克斯独奏《月亮河》，记住音乐主题。教学重、难点：1、能用轻松、自然、抒情的声音学会演唱《月圆曲》。2、能在老师的手势指挥下，准确、和谐地进行二声部的演唱。3、能认真地聆听萨克斯独奏《月亮河》，记住音乐主题。教学模式：导、学、议、练教学方法：先学后教、当堂训练教具准备：多媒体课件、琴、教学过程：一、导1、情境导入师：天色渐渐暗下来，月亮出来了，星星在天空中闪烁。天黑了，让我们坐上小山坡（椅子）数一数天上的星星吧。你们喜欢月亮吗？为什么？师：好，今天我们一起来学习《月圆曲》（板书课题）2、出示学习目标（1）能用轻松、自然、抒情的声音学会演唱《月圆曲》。（2）能在老师的手势指挥下，准确、和谐地进行二声部的演唱。二、学、议1、出示自学提示（一）（1）听老师演唱歌曲，说说歌曲给你带来什么样的情绪？（2）请找一找歌曲中特别的一句。（3）完整聆听歌曲，试着按节奏朗诵歌词。2、议师：月亮和星星把大地变成了什么样子了？让我们一起拍着节奏朗诵歌词。3、出示自学提示（二）（1）学生分小组自学歌谱。（2）歌谱会唱后自主填词。4、议（1）师：你会唱乐谱的哪一句？谁愿意自告奋勇为大家展示？(学生自由发言，教师及时鼓励。)师：你们都是聪明的孩子，现在跟老师一起唱一唱吧！（教师教唱乐谱，并解决乐理知识。）连音线顿音渐弱中弱（2）学生自主填唱歌词，教师及时纠正。（3）完整演唱歌曲。三、练1、加入情绪，完整的演唱。师：我们应该用什么样的情绪演唱歌曲？2、加入二声部师：月亮姐姐的歌声真美，小星星也忍不住要跟她一齐唱呢？3、分组、分男女跟音乐演唱歌曲。4、律动表现。师：谁能用动作来表现歌曲呢？（随音乐边唱边律动。）师：同学们跳得真好，老师也要加入，让我们一起来表演吧！5、聆听萨克斯独奏《月亮河》师：小朋友，夜深了。天上的星星和月亮都困得闭上了眼睛，树上的鸟儿、虫儿唱累了嗓子。我们的宝宝也要休息了。静静的夜晚，你想到了什么？（启发学生联想妈妈的爱）闭上眼睛听一遍《月亮河》师：小朋友们，天亮了！让我们用愉快的心情去迎接新的一天吧。快！跟老师出发！板书设计：月圆曲连音线顿音渐弱中弱