高考攻略复习宝典知识产权不得外传设计、制作、主讲：吴峨高考约占15%复习方法一、老师指导：二、学生复习：三、讲练结合：主干知识和热点时政把握单元知识的内在联系，分清一二级知识，强调知识的运用等在理解的基础上强化记忆，提高教学复习的实效性记忆、理解、运用把“教、学、考、评”有机统一1.精心练题：老师“题海战术”，学生训练典型例题。2.解题方法：解读材料、审题设问、答题思路适用范围：联系热点、解决问题掌握程度：一级知识、二级知识单元知识内在联系和知识解读教学时间：3周15课时主干知识主干知识典型例题典型例题解题思路、答题方法根据《考纲》和教材知识专题目录《文化生活》知识体系……………………………………………….7.第一单元：文化与生活………………………………………………….12.一、文化与社会…………………………………………………….12.二、文化对人的影响……………………………………………….16.第二单元：文化传承与创新………………………………………….32.三、文化的多样性与文化传播…………………………………….32.四、文化继承性与文化发展……………………………………….37.五、文化创新……………………………………………………….40.第三单元:中华文化与民族精神……………………………………….67.六、我们的中华文化……………………………………………….67.七、我们的民族精神……………………………………………….69.第四单元：发展中国特色社会主义文化……………………………….85.八、走进文化生活………………………………………………….85.九、推动社会主义文化大发展大繁荣…………………………….88.十、文化发展的中心环节:加强思想道德建设…………………….93.总结：高考文综政治《文化生活》重要知识组块………………….113.《文化生活》知识体系:四大板块《文化生活》知识体系:四大板块•总论：《文化生活》共四个单元10课；《高考考纲》规定54个考点。第一单元：文化与生活（文化内涵、文化与经济和政治的关系、文化对社会和人的作用。两课）第二单元：文化传承与创新（文化多样性、文化传播、文化的继承与发展。三课）第三单元：中华文化与民族精神（中华文化的基本特征、中华民族精神。两课）第四单元：发展中国特色社会主义文化（文化市场、大众文化、文化大发展、精神文明建设、思想道德建设。三课）第一单元：文化与生活第一单元：文化与生活文化人类创造社会实践外延内涵形式对社会的作用对人的作用文化的力量文化与经济文化与政治对人的影响文化塑造人生文化对综合国力的作用（精神力量）（反作用）（反作用）来源:特定文化环境和各种活动表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式特点:①潜移默化②深远持久优秀文化：三点①丰富人的精神世界②增强人的精神力量③促进人的全面发展文化的发展生产力与生产关系的变革，科学技术的进步，思想运动的兴起第二单元：文化传承与创新第二单元：文化传承与创新影响推陈出新，革故鼎新文化传播传统继承文化创新世界文化的多样性文化在交流中传播尊重文化多样性途径和手段传统文化的特点和作用取其精华，去其糟粕态度促进手段途径要求基础源泉和动力途径主体：人民群众根本途径基本途径坚持与克服第三单元：中华文化与民族精神第三单元：中华文化与民族精神中华文化民族精神两大特点源远流长博大精深汉字独特性区域性民族性中华文化包容性：求同存异兼收并蓄史书典籍载体形成体现核心基本内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。发扬和培育中华民族精神为什么：三点如何办：四点第四单元：发展中国特色社会主义文化第四单元：发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；推动社会主义文化的大发展大繁荣。正确选择文化生活，奏响主旋律当代文化生活的特点主导当代中国先进文化建设的主要内容建设的重要性如何发展中特社文化发展大众文化基础工程：教科文事业中心环节：思想道德建设①前进方向②核...
