西渠完小高效课堂汇报材料为了提高课堂教学效率，我校按照《民勤县教育局关于高效课堂建设的实施方案》的通知精神，自2013年上半学期以来，积极组织我校教师加强理论学习，组织开展高效课堂实践研讨活动、教师听评课活动，脚踏实地，稳步推进高效课堂建设，现将我校高效课堂开展情况及主要做法汇报如下：一、进一步统一思想、更新观念我校认真组织教师利用例会时间学习上级文件精神及座谈会的方式学习高效课堂建设理论文章，使全校教师在思想上高度重视，行动上积极参与。二、以制度作保障，规范常规教学为了最好地发挥高效课堂的效能作用，学校成立了高效课堂实施领导小组，完善了各项教学管理制度。对课堂常规、教案、作业等教学工作加强检查力度，规范记录，及时反馈、发现问题及时整改。学校领导深入课堂参加听课，教研组会参加评课等系列活动。组织教师观看优秀课堂实录，学习教学先进经验。寻找高效课堂建设中存在的问题，不断改进工作。三、深化教学改革，拓展活动途径1．专家、名师引领活动根据省市县安排，我县在5-9月份共安排不同学科的教师参加大型培训活动共9次，培训教师达2000余人。主要有高中教师远程培训、高一新任课教师业务培训、县级骨干教师学科带头人的培训、音体美、通用技术等学科教师的培训。除此，我们请来了银川一中富有经验的一线专家在靖远一中、二中、三中举办了数学、英语、化学学科讲座。全县高中相应学科教师听取了讲座。2．组织教师外出取经县城各中学、各教管中心利用暑假及本学期多次派老师赴白银、兰州、银川、河北、山东、山西、西安等地参与各种专业技能的培训。教科研中心要求建立老师相应的培训制度，老师在培训后及时写培训心得、及时总结、反思、汇报，并努力与教学实践相结合。3．骨干教师的引领各高中、教管中心加强骨干教师的引领作用，对骨干教师在校内听课、教研带头、青蓝结对等方面做出要求。让骨干教师首先带头提高。本学期围绕高效课堂建设，骨干教师承担了多次有关高效课堂建设的学科讲座以及高效课堂研讨课。4.积极参与各项教学大练兵活动，提升老师的课堂教学能力本学期一开始各校组织老师参加了青年教师风采比赛、实验技能比赛、青年教师上汇报课，中年教师上示范课等各项活动，目的在于提升教师的素养，提高教师教学实践能力，使得教师教学水平明显提高，为构建高效课堂打好基础。在参与这些“练兵”的活动中，又强化了集体备课的作用，让每一位老师都能从通过这些活动使自己的课堂教学有所提升。5.创新教学模式，积极推广经验经过一段时间的实验探索，部分学校已有自己的教学模式。目前较有影响的有：城关中学，该校实验已进入创新阶段，主要采用洋思中学模式，采用导学案。该校新教师培训方案、集体备课、教研组活动等活动特色明显，实验教学效果好。东湾中学，采用杜郎口教学模式，形式灵活，师生互动，极大的调动了学生主动学习的积极性。附小，充分发挥小组合作、探究学习。靖远三中，学习山东昌乐二中271高效模式。靖远四中，采用同案式教学。乌兰小学，举办教师论坛交流，新课改推广“同课异构”形式，等等，均取得明显进步，受到师生的欢迎。四、后期工作打算1.进一步加强课程建设，加大校本课程的开发，以此促进高效课堂建设。2.进一步探索适合本地的教学模式。要以课题研究为抓手，积极探索，认真研究，对成熟的经验、模式要大力推广。3.强化集体备课研究，在全面推进的过程中，要进一步加强教科研中心的策划引领作用，发挥集体备课组的作用，共同研讨，实现资源共享，智慧共享，让教师能从中取长补短，共同学习，共同进步。4．继续组织开展好各项教学擂台赛等大练兵活动，以促进教师教学水平的提高。课改办统筹安排，各教科研中心具体负责，切实把各项活动开展好。同时还要求教师赛后写反思，及时记录教学中的问题、经验和心得体会，从理论层面进行分析和阐述，从思想上上升到教改的高度去认真对待每一节课。5．要求学校改变单一的评价方式，对学生、教法、都要与时俱进，要为创建和谐、高效的课堂服务。要求学校要在学期末进行教学常规落实比赛，进行课堂高效的演示比赛，用新学生、新方法、新课程，现场做课...
