湖南省隆回县第二中学2014年高中历史第24课开创外交新局面教案新人教版必修1【自主学习】一、恢复在联合国的合法席位1．背景：（1）由于美国的阻挠，中国在联合国的合法席位一直被台湾当局非法占据。（2）20世纪年代，随着中国国力的增强，国际地位的提高，恢复中国在联合国的合法席位的呼声越来越高。（3）美国企图在26届联大上以“双重代表权案”分裂中国。2．中国恢复在联合国的合法席位年10月25日，第26届联大以压倒多数，通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，包括席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。3．意义：这是的重大胜利，大大地提高了中国的国际地位。此后，中国在发挥着越来越重要的作用。二、中美、中日关系正常化（一）中美关系正常化1．背景思考：有人说，“中美关系正常化既是美国国家利益的需要，也是中国国家利益的需要。”对此你有何看法？（1）新中国成立后，由于美国敌视中国，中美关系长期处于敌对状态。（2）中国国力日益增强、国际地位日益提高，美国长期孤立中国政策的。（3）20世纪60年代后期，美国在中处于劣势，需要利用中国苏联。（4）中苏关系的不断恶化，对中国安全的威胁。2．逐步改善（1）乒乓外交1971年4月，参加第31届世乒赛后的中国邀请美国队访华，得到了两国领导人的批准，被称为“小球转动大球”，打开了的大门。（2）年7月，基辛格秘密访华，为尼克松访华做好准备。（3）尼克松访华。2月，尼克松访问中国。中美双方在上海签署，阐述了台湾是中国领土的一部分和的原则，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。这样，中美两国结束了二十多年的，两国关系开始走向。（4）中美正式建交：年，中美两国正式。3．影响：揭开了中美关系发展的新阶段，推动了中国外交出现重大突破和转机，国际上出现了一个同中国建交的热潮，打开了中国外交的新局面，也有利于世界的和平。（二）中日邦交正常化1．背景：（1）“二战”后，日本长期追随，采取敌视中国的政策。（2）关系改善对日本的促动。2．建交：年，日本首相访华，签署了建立外交关系的联合声明。1三、新时期的外交建树1．背景：国际：20世纪80年代末90年代初，世界格局由美苏两极向多极化发展，成为当今世界的两大主题。国内：中共十一届三中全会后，全党全国的工作重点转移到上来，实行改革开放。2．目标：，，成为中国外交政策的目标。3．外交活动（1）开展，对世界和平与发展作出了重大贡献。（2）积极参与的外交活动。（3）积极发展与周边国家的关系，以建设和平的周边环境。【合作探究】阅读下列材料，回答下列问题。材料一、《尼克松回忆录》：“我知道，1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周握手，使他深受侮辱，因此我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”材料二尼克松在一份对外报告中说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的”。材料三、长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长，在美苏争霸中苏联采取攻势；材料四、1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点，中苏边境地区剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势。材料五、1972年，《中美上海公报》：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分”。1978年，《中美建交公报》提出中美建交三原则：美国与台湾当局“断交”，废除“共同防御条约”，从台湾撤军；”在中美建交之际，美国却又单方面制定了《与台湾关系法》，不顾中美三个联合公报的原则，肆意提高向台湾军售的质量和数量，提升与台湾当局关系的等级，致使中美关系数度倒退。（1）材料一中“杜勒斯拒绝同周握手”反映了什么本质问题？（2）依据材料二、三、...
