广东省揭阳一中2013-2014学年高中化学 第一章第一节《化学实验基本方法》典例剖析试题4 新人教版必修1VIP专享VIP免费

广东省揭阳一中2013-2014学年高中化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》典例剖析试题4【例4】某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水，现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：（A）把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；（B）把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；（C）检验分漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；（D）倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞把分液漏斗放正；（E）旋开活塞，用烧杯接收溶液；（F）从分液漏斗上口倒出上层水溶液；（G）将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上凹槽对准漏斗口上的小孔。（H）静置，分层。就此实验，完成下列填空：（1）正确的操作步骤顺序为()→()→()→A→G→()→E→F（2）上述E步紧的操作中应注意________________。上述（G）步骤操作的目的是_________________。（1）题中给出了八个步骤，后五个步骤的顺序也已给出了其中四个：A→G→()→E→F，只要考虑到静置，分层后才能分液，操作顺序应为：A→G→（H）→E→F。前三个步骤只需将B、C、D三个步骤加以排序，萃取操作开始步骤应为：查漏→装液→振荡，即C→B→D。（2）操作时要注意使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，及时关闭活塞，防止上层液体流入烧杯中。为保证分液漏斗内液体顺利滴下，在进行分液操作时应注意漏斗内部应与外界大气相连通，所以要打开分液漏斗上部的塞子或使塞子的凹痕与小孔相对。（3）萃取剂的选择应是两种溶液不互溶，而且要提取的物质在萃取剂中的溶解度应大于在原溶液溶剂中的溶解度，而CCl4具备了上述特点。（4）酒精与水互溶不能选用做萃取剂所以应选取。1（1）C；B；D；H。（2）使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，及时关闭活塞，不要让上层液体流出；使漏斗内外空气相通，以保证进行E操作时漏斗里液体能够流出。（3）CCl4与水不互溶，碘单质在CCl4中的溶解度比在水中的大很多。（4）D。本题是考查萃取原理，萃取剂的选择及萃取操作，也考查了学生对知识的再现能力及表达能力。分液操作时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。上层液体不能从下口放出，那样会使上层液体又重新接触到下层液体，影响萃取效果。本题是考查萃取原理，萃取剂的选择及萃取操作。也考查了学生对知识的再现能力及表达能力。1．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为()A.加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B.加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C.加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D.加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸2．回答下列问题：（1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？________________________________________（2）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是____________________。23．回答下列问题：（1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？________________________________________（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是"水层"，试设计一种简便的判断方法。________________________________________4．某气体中可能含有CO2、CO、H2和H2O（气）中的一种或几种，请选用以下各种装置，设计一组实验，确定该气体的组成。气体通过各装置的先后顺序是________（用装置序号表示）图1-6说明：①每种装置均可以重复使用，也可以不用。②假设每个装置发挥的作用都是充分的。③连接每个装置的导管部分不需表示。3参考答案1.答案:D提示：杂质离子为Ba2+，可用CO32－或SO42－，使之形成沉淀除去，但为不引入新杂质，需用K+盐，过量的K+盐也应在后续步骤中除去，考虑到这一点，就应选择K2CO3而不选K2SO4，因为K2CO3可与后续加入的硝酸反应而除去，其产物为硝酸钾、二氧化碳气体和水，最终没有引入杂质。物质分离和提纯过程中需注意三个关键问题：（1）被提纯物质的量尽可能不减少，即不可"玉石俱焚"。（2）不得引入新的杂质，即不可"前门驱虎，后门进狼"。（3）要易于分离、复原，即不可"难舍难分"。为了使杂质...