湖北省咸宁市明星小学张声秋组编2013年人教版五年级上册ppt导学案第2课时小数乘小数(1)学习目标1初步理解和掌握小数乘小数的计算法则
能正确进行小数乘小数的计算
提高迁移、类推能力,初步了解数学中的转化思想
学习方法与重难点•五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸•四步:学、交、练、导•学习重点:理解和掌握小数乘小数的计算法则
•学习难点:确定积的小数点的位置
一、自主学习(约7分钟)二、合作探究(约10分钟)1
三、汇报展示(约7分钟)全班交流,分小组发言
1)交流自主学习的收获与疑惑
2)合作探究学到了什么知识
3)明确本后段学习内容
四、达标检测(约10分钟)1
五、拓展延伸(约6分钟)2
05×61230竖式计算
3说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的
05×6如果积的末尾有0,要先点上小数点,再将0划去
先按照整数乘法计算,因数中有几位小数,积中也应有几位小数
新课导入新课导入给一个长2
8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆
每平方米要用油漆0
探索新知探索新知1
引出问题÷1002
8248×1921
92×10×101
92(m2)先算宣传栏的面积有多大
两个因数都是小数怎么计算呢
也可以把它们看作整数来计算吗
将两个因数同时转化成整数,再计算
乘得的积还要缩小相应的倍数哦
探索计算方法1
9×100×101929×1728÷10001
728(kg)再算需要多少千克油漆
9=57785
4428535=5
6270=0
计算下面各题
观察例3中因数与积的小数位数,你能发现什么
先按照整数乘法算出积,再点_______;小数点2