历届中考状元谈“数学满分秘诀”4方法+5建议
北京中高考网2016-09-1815:31:49阅读(171)评论(0)声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写【重磅】新初二成首位试水对象
取消三本合并二本,北京新高考竟给中小学带来连锁反应
数学对很多孩子来说是一道很难迈过去的坎,这往往是由于孩子缺乏良好的方法
孩子每天花了大量的时间在数学上,可成绩却毫无起色今天我要给大家分享的是,数学满分的中考状元的数学学习之路
预习方法的指导学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点
在预习时应做到:一粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识的概貌
二细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课
方法上可采用随课预习或单元预习
听课方法的指导要处理好“听”、“思”、“记”的关系“听”:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结
“思”是指思维:(1)多思、勤思,随听随思;(2)深思,善于大胆提出问题;(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识,学会反思
可以说“听”是“思”的基储关键,“思”是“听”的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习
“记”是指课堂笔记
一般记笔记方法,通常是教师黑板上写什么学生就抄什么,往往是用“记”代替“听”和“思”
有的笔记虽然记得很全,但收效甚微
(1)记笔记服从听讲,要掌握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题
深后复习巩固及完成作业方法的指导课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习
以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成