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乘加乘减教学反思VIP免费

乘加乘减教学反思_第1页
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《乘加、乘减》教学反思在本课教学中让学生有足够的时间去自主思考与探索,然后在组内合作交流,使每位学生都得到充分的发展。从不同角度观察思考,就有不同的列式,让学生明白一道题不一定有一种解法。学生自主探索出乘加、乘减两步计算式题,不仅体现学生是学习的主体,同时也锻炼了学生的观察、理解、思维能力。

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