2001-2012年安徽省中考数学试题分类解析汇编专题2:代数式和因式分解一、选择题1.(2001安徽省4分)将mn-m-n+1分解因式的结果是▲。【答案】。【考点】分组分解法因式分解。【分析】当因式分解的题目中项数超过3时就应考虑用分组分解法因式分解。首先把前两项分成一组,后两项分成一组,每一组可以提公因式,然后再利用提公因式法即可:。2.(2001安徽省4分)某音像公司对外出租光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前2天每天收费0.8元,以后每天收费0.5元,那么一张光盘在出租后第n天(n>2且为整数)应收费▲元。【答案】0.5n+0.6。【考点】列代数式。【分析】找清楚题中等量关系:(1)每张光盘出租后的前2天每天收费0.8元,则需花费0.8×2元.(2)2天后,每天收费0.5元,则第n天再需要的费用应减去前两天的天数,则需花费0.5(n﹣2)。因此那么一张光盘在出租后第n天(n>2且为整数)应收费:0.8×2+0.5(n-2)=0.5n+0.6元。3.(2002安徽省4分)已知x2-ax-24在整数范围内可以分解因式,则整数a的值是▲(只需填一个).【答案】23(答案不唯一)。【考点】开放型,十字相乘法因式分解。【分析】利用十字相乘法对-24进行分解后再求解a:用十字相乘法,-24可分解成1×(-24)或-1×24或2×(-12)或-12×2或3×(-8)或-8×3或4×(-6)或-6×4。当分解成1×(-24)或-1×24时,a=±23;当分解成2×(-12)或-12×2时,a=±10;当分解成3×(-8)或-8×3时,a=±5;当分解成4×(-6)或-6×4,a=±2。4.(2002安徽省4分)(华东版教材实验区试题)如图是2002年6月份的日历,现有一矩形在日历任意框出14个数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系:▲。【答案】a+d=b+c(答案不唯一)。【考点】开放型,分类归纳(数字的变化类)。【分析】观察月历上的数字可知:对角线上的两个数的和相等,或者下面两个数的和减14等于上面两个数的和,即a+d=b+c或a+b=c+d-14。5.(2003安徽省4分)下列运算正确的是【】A:a2·a3=a6B:a3÷a=a3C:(a2)3=a5D:(3a2)2=9a4【答案】C。【考点】同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方。【分析】根据同同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方运算法则,对各选项计算后利用排除法求解:A、应为a2•a3=a2+3=a5,故本选项错误;B、应为a3÷a=a3-1=a2,故本选项错误;C、(a2)3=a2×3=a6,正确;D、应为(3a2)4=34•(a2)4=81a8,故本选项错误。故选C。6.(2003安徽省4分)下列多项式能因式分解的是【】A:x2-yB:x2+1C:x2+y+y2D:x2-4x+4【答案】D。【考点】因式分解的意义。【分析】根据多项式特点结合公式特征判断:A、不能提公因式也不能运用公式,故本选项错误;B、同号不能运用平方差公式,故本选项错误;C、不符合完全平方公式,应该是x2+2xy+y2,故本选项错误;D、符合完全平方公式,正确。2故选D。7.(2004安徽省4分)x-(2x—y)的运算结果是【】.(A)-x+y(B)-x—y(C)x-y(D)3x—y【答案】A。【考点】整式的加减法,去括号法则。【分析】去括号法则,括号前面是负号时,去括号后括号里的各项都变号,再合并同类项:x-(2x-y)=x-2x+y=-x+y。故选A。8.(2004安徽省4分)下列多项式中,能用提公因式法分解因式的是【】.(A)x2-y(B)x2+2x(C)x2+y2(D)x2+xy+y2【答案】B。【考点】因式分解的意义。【分析】根据多项式特点结合公式特征判断:A、不能提公因式也不能运用公式,故本选项错误;B、可提公因式x,故本选项正确;C、不能提公因式也不能运用公式,故本选项错误;D不能提公因式也不能运用公式,故本选项错误。故选B。9.(2005安徽省大纲4分)化简x-y-(x+y)的最后结果是【】A、0B、2xC、-2yD、2x-2y【答案】C。【考点】整式的加减。【分析】利用去括号法则去掉括号、然后利用整式的加减法运算即可得到结果:x-y-(x+y)=x-y-x-y=+2y。故选C。10.(2005安徽省大纲4分)分解因式:a-ab2的结果是【】A、a(1+b)(1﹣b)B、C、D、(1-b)(1+b)【答案】A。【考点】提公因式法与应用公式法因式分解。【分析】要将一个多项式分解因式的...