10月日语言教育活动计划活动名称语言童话欣赏香喷喷的轮子活动反思活动目标1、学习童话，感知和理解故事内容。2、通过观察图片和讨论交流，理解故事中的词语和对话。3、知道朋友之间相互关心、相互帮助。重点难点重点：倾听童话，感知和理解故事内容。难点：知道朋友之间相互关心、相互帮助的道理。活动目标已有经验：对汽车的认识材料PPT、西瓜车、梨子车、香蕉车、小汽车、小老鼠图片准备1.教师引导幼儿观察图片，感知“西瓜车、梨子车、香蕉车”的外形特征，引发幼儿阅读故事的期待心理。教师：你们见过汽车吗？是什么样子？有几个轮子？集体观察西瓜车图片。教师：西瓜车的车轮是用什么做的？教师以“变变变”的游戏方式出示梨子车、香蕉车的图片，启发幼儿观察轮子的变化。教师：梨子车有几个轮子？香蕉车了？教师：这些车是谁的呢？（出示小老鼠的图片）教师：小老鼠的车为什么会变了呢？我们一起来听一个故事《香喷喷的轮子》。2、集体边看图书画面边同故事，感知、理解故事内容。教师带领幼儿认读故事的名称。采用边观察画面边讲故事的策略，引导幼儿通过观察和倾听，感知、理解故事的内容。教师：小老鼠开着小汽车，遇到了谁？小豚鼠怎么了？（请幼儿观察小豚鼠的表情）小老鼠怎么说、怎么做的？教师：小老鼠开着三轮车，遇到了谁？小鸡怎么了？小老鼠是怎么帮助他的？教师：小老鼠开着两轮车，遇到了谁？老爷爷怎么了？小老鼠怎么帮助他的？教师：小老鼠只有一颗巧克力豆，怎么办？他发现了什么？是谁送给他的？3、师幼一起完整地倾听故事并进行讨论。教师：你们喜欢小老鼠吗？为什么？（引导幼儿小朋友之间要相互关心、相互帮助的道理）
