小数的性质第1课时四年级下册第五单元课件设计:范琼忠县实验小学读出下面各数。9.5023.805.0010.9006.60125.0300.3元0.30元小红小明为什么？0.30.30=下面的小数中，哪些“0”去掉后小数的大小不变？0.7000.070130.100.105试一试30500下面的数如果末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小要变？181.81.80120123.410.01把相等的数用线连起来。3.07105.3001.6030.07000.9105.303.0700.9001.0630.07××在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。()0.5和0.50大小相等,所以它们的计数单位也相同.()判断:50.5010.0030.031.760.800.03不改变大小，把下面各数改写成两位小数。0.030=()0.8=()1.760=()50.5=()30.030=()10=()试一试?不改变大小，把下面各数改写成三位小数。0.427.24.30601.231.00900通过这节课的学习，你学到了什么？
