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碎片内容
幼教信息技术飞速发展,很快地被广大幼教老师们运用到幼儿教育教学过程中,这项新的信息技术给教师带来方便,同时,也给学龄前幼儿带来更为直观、生动、形象的教学效果,但是在幼教信息技术教学上也存在着问题
如在进行绘本教学的过程中,老师们现在习惯用多媒体的形式进行绘本教学,但通过多媒体的展示,却让孩子们失去了体验从图画书阅读中带来的乐趣
但在进行科学领域的教学时,教师就可以利用信息技术为幼儿形象生动地讲解抽象的科学现象;进行艺术领域的教学时,可以利用信息技术手段引导幼儿进行多种多样的艺术表现形式
因此,教师在运用信息技术教学的同时,不能忽视传统教学的优点,信息技术只是辅助教学的一种手段,但不能照搬教材,要做到“一切以儿童发展为中心”,借助信息技术,合理设计教学,辅助教学
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