第十五课石狮课程导入1.在我们日常生活中你见过哪些石狮？说说它们的形状、姿态各有什么不同？2.你喜欢石狮吗？说说你最喜的石狮，并简单介绍它的文化价值？学习目标1.了解石狮的相关知识，感知石狮的形态美、纹理美。2.在欣赏中体会雕刻大师作品质朴的艺术风格和石狮的历史文化。3.培养学生乐观生活态度和学会欣赏石狮。欣赏与探索1.认真观察石狮并说说你的感受？2.你在石狮文化中发现了什么？欣赏（一）欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏（二）欣赏（三）欣赏（四）观察所得1.对石狮概括总结，抒发了作者的思想感情和一定的历史文化。2.简单、随意、精到、栩栩如生。3.活灵活现、意予深长。如何欣赏石狮？1.从选材上讲：石狮的价值和意义。2.从石狮的造型上讲：动态、线条、刀法等。3.从雕刻的艺术家上讲：艺术语言、艺术提炼、艺术修养。4.从一定的历史意义上分析、概括。异想天开（一）1.用自己的语言说说石狮的意义。2.说说自己喜欢的石狮，为什么喜欢？异想天开（二）1.选择自己喜欢的石狮从专业角度进行分析、欣赏？2.想一想：除了雕刻还可以用哪些不同的表现方式进行有趣的表现石狮？课后作业设计以“家乡的石狮”为话题，利用本节课所学写一篇欣赏感受。要求（1.用本节所学专业角度去欣赏）（2.字数不少于100字）（3.注意语言的连贯性和逻辑性）知识拓展1.搜集有关石狮的图片，并说说雕刻家如何进行雕刻（雕刻过程）。2.了解许多我们不知道的石狮，以及它们对独特的文化地位（增强爱护文物意识）。
