有理数大小的比较本课内容1
3江声实验学校江声实验学校1
正数与正数的大小比较2
正数与负数的大小比较(易错点)3
负数与负数的大小比较(重点)4
利用数轴比较数的大小(难点)学习目标说一说正数大于0,0大于负数,正数大于一切负数
某地气象站测得某天3个时刻的气温分别为:早晨7点-3℃,中午12点0℃,下午3点2℃
这3个时刻中,什么时候温度最低
什么时候温度最高
动脑筋问题2:设海平面的高度为0m,潜水员甲潜入海平面下方10m,潜水员乙潜入海平面下方20m,哪名潜水员的位置低
两个负数怎么比大小
温度-10℃与-3℃,哪个温度低
合作探究-10的绝对值与-3的绝对值,哪个大
-10℃比-3℃低,因为我感觉温度在-10℃时比-3℃时冷
-10℃比-3℃低,因为我感觉温度在-10℃时比-3℃时冷
由于|-10|=10,|-3|=3,因此|-10|>|-3|
由于|-10|=10,|-3|=3,因此|-10|>|-3|
两个负数,绝对值大的反而小
两个负数,绝对值大的反而小
在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大
在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大
左小右大结论例1比较下列各组数的大小:举例23()--35与变式题:变式题:001
01000与3-100与5332与例2
在一条数轴上分别标出表示下列各数的点,并把这些数用“