角的分类胜利小学党丹丹学习目标：1.认识平角和周角并感知它们的形成过程,进一步学习锐角、直角、钝角；2.掌握各类角之间的关系，并能正确的进行角的分类。以小组为单位，学习课本第42页的内容，把你们认为重要的知识勾画或记录下来，组员如有不明白的问题可以在小组内进行讨论。学习要求：三角尺上有一个角是直角，量一量它是多少度？量一量1直角=90°•射线•••••••角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。•••••一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。平角折一折用一张圆形的纸对折两次，折成的角是什么角？把它打开一次，现在这个角是什么角？它是由两个怎样的角组成的？1平角=180°1平角=2直角••••••••••••••一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。周角21周角=（）平角=（）直角1周角=360°4夺宝之旅夺宝之旅请根据角的度数说出角的名称。89°锐角120°钝角180°平角90°直角1°锐角165°钝角360°周角51°锐角第一关第二关直线射线平角周角(1)(2)(4)(3)请说出下面图形的名称。(4)1平角=2直角，1周角=2平角=4直角。（）下面的说法对不对?(3)直角都是90度。（）(1)小于90°的角都是锐角。（）(2)大于90°的角叫钝角。（）×第三关(5)两个锐角一定能拼成直角。（）×第四关图中有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角，（）个平角。1243胜利在望！∠2=（）∠3=（）∠4=（）4321第五关30°已知∠1=30°150°150°330°∠2+∠3+∠4=（）闯关成功！你们真棒！
