扬中市同德中学九年级英语学案校训:做人求知9AUnit1Knowyourself第一课时ComicstripandWelcometotheunit主备人:朱永宏审核人:张霞班级姓名一、学习目标:1
Learntotalkaboutpersonalities2
Mastersomeusefulexpressions
二、学习重难点:Howtotalkaboutpersonalitieseffectively三、课前预习、导学:预习单词,根据音标正确朗读,尽力记忆其拼写形式及词义四、课堂研讨:知识点:1
Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers
(1)请找出句子的主语:英语中,动词不定式作主语时,常用it作形式主语,动词不定式后移
g在公交车上给老人让座令我们感到开心
usfeelhappyseatstotheoldpeopleonthebus
对我们来说,保护眼睛是重要的
isimportantus
你真好,帮助我做功课
iskindyoumewithmylessons
(2)makesb
意为“使某人做某事”,其被动语态结构是e
gMyparentsmademestayathomeyesterday
(改为同义句)Imyparentsyesterday
Hobo,you’veeatenupmybreakfast
短语eatup意为,其中up为副词,是“动词+副词”结构,宾语是名词时,放在eatup的中间或后面皆可e
geatupmybreakfast=mybreakfast但是,宾语是代词时,一定要放在eatup的
g他想要立刻把它吃掉
Hewantsto
ingoodorder意为“很整齐,井然有序”keep
ingoodorder意为“保持
井然有序,使
按顺序放好”e
她喜欢把一切