5的乘法口诀VIP免费

《5的乘法口诀》学情分析微报告本节是乘法口诀教学的第一节课，由于学生已经初步认识了乘法，了解了乘法的基本意义，也有了5个5个数数的经验，因此很容易得出2个5、3个5、4个5、5个5的和。学生在理解的基础上掌握了5的乘法口诀，就为学习2、3、4的乘法口诀打下了良好的基础。由于5的乘法口诀是学习乘法口诀的开始，为了吸引学生，课堂上借助了孩子们都非常熟悉的手，即动手画自己的小手，这样既锻炼了学生的动手能力，又恰当的引入了课题。而一只手有5个手指就是1个5，两只手就有10个手指，也就是2个5，并列出加法算式。以此类推，一直到5只手，也就是5个5，写出加法算式。让学生根据写出的加法算式，改写成乘法算式，并且引导学生从1个5开始编出口诀，让学生从具体的、直观的角度去理解乘法口诀的含义，不但有利于学生快速地记忆口诀，而且对学生理解乘法问题、解决乘法问题都很有帮助。