西师大版四年级数学上册本节课我们来学习角的度量，同学们要知道用量角器测量角的度数，要求同学们会使用量角器测量角的度数，会比较两个角的大小。顶点顶点边边边边1231231231>212<1231>212<1231>212<1231>212<1231>212<1231>212<2=3角的大小与两条边叉开的程度有关，与边的长短无关1231>212<2=3返回角的大小与两条边叉开的程度有关，与边的长短无关1°的角0102001020零刻度线零刻度线中心0102001020用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤60度用量角器量角的步骤60度用量角器量角的步骤60度60度用量角器量角的步骤60度60度生活中的角纠错游戏一游戏二生活中的角纠错游戏一游戏二生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是50°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是60°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是140°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是120°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是0°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是20°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是110°生活中的角纠错游戏一游戏二这个角是70°生活中的角纠错游戏一游戏二生活中的角纠错游戏一游戏二90°生活中的角纠错游戏一游戏二生活中的角纠错游戏一游戏二110°生活中的角纠错游戏一游戏二生活中的角纠错游戏一游戏二70°生活中的角纠错游戏一游戏二50°用身边一切可利用的资源创造角------生活中的角纠错游戏一游戏二100°用身边一切可利用的资源创造角------生活中的角纠错游戏一游戏二150°用身边一切可利用的资源创造角------
