班主任工作范文之浅谈班主任治理班级之点滴班主任都明白目前班级治理中一个难点，那确实是一些违背纪律的学生，通过耐心教育后，回到教室又违背纪律，出现反复性，让许多班主任特别头疼。事实上这些学生大多是一些咨询题学生，他们的毅力从某一方面来讲是相当不错的。他们有好动、易开小差、爽朗、爱出风头、不爱学习、自律性差等特征。针对这些特点，我觉得首先要留意观察他们的行动，理解他们的心理，做到知己知彼，方能一针见血，行之有效，而且班主任要有必胜的心理，相信本人能行，处理事情时平稳本人的心态，只有如此，才能让我们思路更加敏捷，得心应手。接下来，我提几种处理这种事情的几点建议和方法，以供大家参考：、首先你要有关怀他们的心态，有处理好违纪学生的决心，这是特别重要的。、不要骂他们，而是要他们本人说哪里做得不对，为什么不对？你呢，认真听，同时表示特别关切，让他们明白你在关怀他们。、然后，要他们写下针对做不好的对策，以及处理咨询题的方法。、要他们告诉你，假如他们做不到该如何办，由他们本人提出，你把关。、从此，你要天天访问他们，一有进步，立即表扬，并要有度。、设立个人跟踪记录表，并及时通报。最后，我衷心的希望我的建议和方法能帮上个位班主任的忙。
