体育实践课教案班级:人数:日期:指导教师:任课老师:系别班级周次上课时间教学内容1、复习双手胸前传接球2、学习行进间单手肩上低手投篮教学目的1、让学生基本掌握行进间单手肩上低手投篮技术动作,方法,结构,上下肢协调配合2、通过练习提高学生的身体素质,培养学生团结协作,积极向上的精神
重点难点重点:脚步动作和手上动作的协调配合难点:手指手腕动动作课的部分教学内容运动负荷组织教法及要求时间次数强度准备部分一、课堂常规:1、整队集合2、师生问好3、宣布本次课的教学内容4、安排见习生二、准备活动:1.慢跑2圈2.徒手操1)振臂运动2)体转运动3)腹背运动4)弓步压腿5)侧压腿3
游戏:“条条大路通罗马”教法:同学们按规定的顺序依次运用各种方法手段从A到B
比如跑,跳,模仿等
133小小组织:ÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓ△要求:静、齐、快;注意力集中组织:以列为单位成一路纵队绕篮球场慢跑,教师用口令和哨音带领学生练习组织:成广播体操队形散开要求:1
动作舒展大方,有力度2
动作协调、灵活组织:ÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓABÒÒÒÒÒÓÓÓÓÓ要求:1
必须独自完成自己的动作2
后面同学的动作不能和前面的重复
如果重复的回到队尾重新做
基一复习双手胸前传接球动作要点:双手持球与胸腹之间,两肘自然弯曲与体侧,身体成基本站立姿势,眼平时传球目标,传球时,后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之内旋,拇指用力下压,食中指用力拨球传出,球出手后,两手略向外翻
二学习行进间低手上篮1.无球脚步练习讲解左右脚的出脚顺序以及什么叫一大二小三高,它的作用是什么,就是一大,摆脱防守,二小,调整身体,三高,顺利上篮
讲解完之后做示范,示范完之后同学们做练习,主要要体现三步的节奏,还要做到一大二小三高的要求
2小组织:两人一组,相距3~5米,相互做双手胸前传接球
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