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北师大版数学五年级上册《摸球游戏》PPT课件之一VIP免费

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北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标:通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小。2.能力目标:能用分数表示可能性的大小。3.情感目标:体会事物之间的联系和相对性。估计一下,在下面的盒子里摸小球,能摸到哪种颜色的球?可能摸到黄色或白色小球。3个黄球3个白球可能摸到黑球吗?不可能摸到黑色的小球。分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。摸到白球与摸到红球的可能性相等,都是。21摸到白球的可能性是。810181摸到白球的可能性是。870187小调查想一想,问一问,填一填。哪些事情发生的可能性是1哪些事情发生的可能性是0分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。摸出黄球的可能性是摸出黄球的可能性是0摸出黄球的可能性是12110个蓝球10个白球5个蓝球5个黄球摸到黄球与蓝球的可能性相等摸到蓝球的可能性是0摸到蓝球的可能性是1从下面盒中,分别摸出1个球。连一连下面3盆花中,各有3朵要开放。3棵黄色花3棵红色花2棵黄色1棵红色32是黄色花的可能性是是黄色花的可能性是1是黄色花的可能性是0小明小强4胜3负3胜4负双方交战记录在校队练习成绩10胜5负14胜6负学校举行乒乓球决赛前,颂了参加决赛的小明、小强两名同学的资料。(1)你认为本次决赛中,谁获胜的可能大些?与同学说说你的理由。(2)如果学校要推选一名选手参加区乒球选拔赛,你认为推荐谁比较合适?玩时,同桌两人为一组,一人伸出一只手,边玩边说:“石头、剪刀、布”猜5次。思考:每次的结果的可能性怎样?(可能赢,可能输,也可能平手)本课小结通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小。能用分数表示可能性的大小。

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