第九课做人从“学会合作”开始（第五课时）一、教学目标1.完成教材中的听力练习。2.围绕课文―和课文二的话题，拓展课文内容，分享课外阅读的收获和感受。3.真实交际训练。4.进行作文训练，师生共同分享学习的快乐。二、教学重点和难点1.课文内容的拓展训练。2.口语交际训练。三、教学过程（一）复习上节课内容。（二）导入新课。教师播放录音，全班同学一起做听力训练。（三）课文拓展。1.请你讲一讲你们班同学是怎样共同完成每天的值日的。2.说一说在学校运动会上，全班同学是如何为班集体争光的。3.做游戏。让同学们根据课文二的内容，自己演一个课本剧，由学习小组的同学分别扮演不同的人物。先让同学们作准备，再抽一至两个组的学生到讲台上进行表演，看哪个组表演得好。最好让同学们自己来评价，老师作总结。（四）小结。（五）布置作业。1.口头作业：预习下一课的生字和词语。2.书面作业：写一篇小作文。可以按教材中的要求安排学生完成，也可以由老师自己给题目。
