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碎片内容
三、朗读指导1、师引导想象：孩子们，当你们看到外面的茫茫白雪，是什么样的心情
生：高兴、开心、兴奋
2、指名读“下雪啦”，指名评价
3、小组赛读
4、师指导下文朗读：孩子们呢，你们觉得这些小画家厉害吗
师：那我们应该读出怎样的语气呢
生：赞美、表扬、称赞的语气
5、指名读，指名评价6、男女赛读
优良的服务
