第二十六课世界多极化趋势的出现一、教学目标二、教材分析与教学建议12．教材分析与教学建议本课重点欧洲一体化的进程；日本经济崛起的原因和条件本课难点法德和解的途径和方法对国际关系的启示；日本的国家发展战略对发展中国家的启示教材内容分析与教学建议本课主要讲述了“冷战”过程中孕育而出的多极政治力量。这些政治力量对于美、苏两极格局渐成冲击作用，其中的典型代表也将在两极格局解体之后成为国际格局多极化趋势2当中的重要一极。对于两极格局中逐渐发展起来的多极政治力量，本课中主要涉及到一个国家（日本）、两种国际联合的政治力量（欧共体、不结盟运动）。第二次世界大战后世界格局的基本特点是两极对峙，两极格局的形成和持续，代表着战后重要政治力量均势的出现和持续。它一方面具有相对稳定性，但另一方面，自20世纪60年代末70年代初开始，也日益受到其他各种逐步壮大起来的政治力量的挑战。对两极格局造成动摇的主要因素有：美苏长期的较量导致国家力量的消耗和相对衰落；西方主要资本主义国家经济实力出现均衡化趋势，美国主要盟国（西欧、日本等）向美国的“领导”地位提出挑战；第三世界国家为争取公平合理的国际权利日益加强团结，共同反对大国强权政治（不结盟运动）。至80年代中期，两极格局已经远不像战后初期那样坚实。对于两极格局之下出现的多极政治力量，可以作如下理解：①多极政治力量的出现是一个动态发展的过程。无论是欧洲走向联合，还是日本的经济崛起，乃至于第三世界国家反对大国政治的联合斗争，都是一个渐进的发展过程。②两极格局下出现的多极政治力量中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有较强的国际政治影响力，而它们又都致力于经济实力的壮大，因此发展经济力量成为其共性特征。③多极政治力量的出现主要包括欧洲、日本迅速崛起的态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。具体表现为西欧、日本随着与美国经济实力差距的逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向不断加强；第三世界国家的发展壮大且走向联合，以及中国的国际地位不断提高。本课引言主要说明了两极格局之下西欧国家走向联合的情况，包括联合的原因──“冷战”之下西欧国家认识到联合方能保障欧洲的安全和发展；关键性障碍──法德的历史积怨；解决方式──法德煤钢联营。“走向联合的欧洲”一目，教材主要讲述了两极格局之下欧洲走向一体化的进程，以及西欧摆脱美国操控，形成独立国际政治力量的情况。在此目中，需要明确如下问题：关于西欧国家走向联合的背景：教材对此简单概述了两点：①二战后西欧丧失世界政治经济中心地位，因此需要联合起来，加强总体力量；②随着经济实力的恢复和发展，西欧各国的国力得到增强，从而有能力将联合意图付诸于实践。当然，为了进一步加深对欧洲一体化问题的认识，教师可以做一定的拓展分析，例如，可以从思想源流、政治安全、经济发展等方面进行分析：①欧洲统一思想源远流长。实现欧洲各国的联合，建立统一的欧洲──这是欧洲早已存在的一种思潮。这种思潮植根于中世纪基督教帝国的理想，希望欧洲结束分裂，停止纷争，实现持久和平。近、现代欧洲历史上众多学者、思想家、文学家和政治家，如但丁、卢梭、伏尔泰、3康德、雨果、丘吉尔等等，都主张欧洲统一的理念。在经历了第二次世界大战的人类灾难后，欧洲最终丧失了世界经济和政治中心的地位，所以，欧洲各国只有加强联合，实现一体，才能够重新走上世界政治舞台，发挥重要的作用。于是，支持欧洲统一的舆论重新兴起，为欧洲一体化的实施创造了良好的思想条件。②两极格局竞争中自身生存与发展的需要。二战后，随着经济的恢复和发展，西欧各国的国家实力日益增强，因此对美国持续不断的经济渗透和政治控制越加不满。加之美苏在欧洲的尖锐对峙，使得欧洲的自身安全常处于无法保障的境地。因此，要在美、苏两个超级大国之间保证自身的安全，并进一步提高国际地位，西欧各国之间就必须密切联系，加强合作。③自身经济发展的需求。欧洲一体化的根本动因即在于加强自身的经济实力。西欧各国只有加强联合、协同利益，才能共同加快经济发展的步伐，增强地区综合经济实力，也...
