第1课先师孔子【课标要求】1、了解孔子的生平2、基本思想观点和政治主张,3、探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响
【教学目标】一、知识与能力1、了解孔子的主要生平活动2、了解孔子的主要思想和政治主张,学习在特定的历史背景下去客观分析和评价历史人物3、认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响,了解人类思想文化的发展有着绵绵不绝的传承关系和基本脉络
二、过程与方法1、结合多媒体中示意的地图、图片,复述孔子的主要生平和政治主张
2、模拟演说,依据课本和补充的历史资料,认识孔子与同时代的其他诸子主张的异同
3、鼓励学生多渠道查阅,搜集资料,以撰写小论文,发表提纲等形式,对孔子在中外思想史上的地位和影响展开研究性学习
4、教师应注重启发式教学,设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,并对学生在探究过程中的表现以及时而恰当的评价
三、情感、态度与价值观1、通过对孔子生平活动的体察,培养学生对事业的坚定信念和对人生目标执著追求的精神
2、通过学习与讨论,既要看到孔子思想与活动的伟大贡献,又要看到其思想主张的时代性和历史局限性
3、全面认识孔子对我国和世界文化深刻广泛的历史影响,激发学生弘扬中华民族传统文化的历史使命感
【教学重点】1、孔子的思想核心:礼与仁
2、孔子及其儒家思想在中国社会产生的深远影响
【教学难点】1、孔子提出“礼”、“正名”、“仁”的原因、含义和作用2、全面、辩证地看待儒家思想的影响【教学过程】(一)导入新课在中国5000年的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就算是孔子了
孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子
他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会
他的成功与失败,无不与他的品格相关
他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识份子
(二)讲授新课一