小数的性质小数的性质香花镇中心小学陈静商店1商店22.5元2.50元0导学提纲1、请同学们利用直尺和桌面上的三张纸条分别量出0.1米，0.10米和0.100米长的纸条，组内观察刚才量得的结果，你们发现了什么？2、观察比较：“0.l米=0.10米=0.100米”这个等式，从左往右观察、比较，你们发现了什么？从右往左观察，又发现什么规律？比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.10厘米是10个——米，100毫米是100个——米，可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米0cm123456789101分米是—米110010001101因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米＝＝小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30涂色表示下面各个小数，你发现了什么？为什么？0.30.30=化简下面的小数0.70=105.0900=根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。不改变数的大小，把下面各数改写成三位的小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意：整数的右下角点上小数点，再添0。应用小数的性质时，要注意什么？0.704.080.31去掉0，数的大小不变。去掉0，会怎么样？可以添上0吗？导学归纳今天我们学习了什么内容？什么是小数的性质？小数的性质有什么用？扩展运用不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？3.90米20.20米600千克0.04元0.70米1.80元500米0.30元判断对错•1、把0.500.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（）•2、在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（）•3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（）编题自练你能用“0”、“0”、“1”和“2”、“.”这五张卡片摆出几个小数吗？这些小数中的“0”哪些可以去掉？哪些不能？
