有理数的加减混合运算教学设计VIP免费

一、知识回顾（1）有理数的加、减法法则；（2）特别值得注意的问题(同号、异号、相反数)二、新课导入计算：－5－（＋3）＋（－7）－（-15）解：原式=（－5）＋（－3）＋（－7）＋（＋15）=0另解：原式=－5－3－7＋15=0强调：①省略“＋”②省略“（）”③更简化读法：①读代数和；②直接读＋、－板书课题：有理数的加减混合运算三、例题讲解：例计算下列各式⑴⑵1－2＋3－4＋5－6⑶⑷解：略小结：有理数加减混合运算的步骤：⑴写成代数和；⑵观察有无相反数；⑶运用交换、结合律达到同号相加或同分母运算或凑整⑷写出结果四、学生练习：可以在黑板的下方进行.讲解评析、纠错订正.数学思考：计算：1－2＋3－4＋5－6＋7－8＋…＋99－100五、课堂小结：师生共同小结本节课的内容.六、布置作业：A、B、C分层次布置.课题：有理数的加减混合运算学生练习：计算：（1）（2）（3）⑷