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X11小学英语三年级2单元上课实践示例:《Unit6-Colours-Story-time》1模块导语模块导语VIP免费

X11小学英语三年级2单元上课实践示例:《Unit6-Colours-Story-time》1模块导语模块导语_第1页
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模块导语随着《义务教育英语课程标准(2011年版)》的修订与实施,自2012年秋季起,江苏省从小学三年级开始启用新修订的译林版教材——义务教育教科书《英语》译林新版小学《英语》教材的故事板块Storytime是单元的核心板块。它是对话形式的连续情景语篇,是单元中主要语言项目的承载体,也是教师在教学过程中较为重视的板块。该板块通过生动的对话或短文帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,促进思维能力的发展,同时提高学生的综合人文素养。然而,许多教师在该板块的教学实践中存在以下两种错误倾向:一是重词句轻语篇;另一种是套用高年级阅读课的语篇教学方式。那么,教师应该如何改变这种教学现状,优化Storytime板块的教学呢?本模块向各位老师具体呈现了译林版小学《英语》三年级上册Unit6Colours的Storytime板块课例录像以及相配套的教案、学案、演示文稿、反思稿、评析,同时也提供了相应的学员研修活动建议、参考文献,旨在探讨中年级Storytime板块教学的有效途径。

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