三年级数学上学期分数的认识1学校：朱坡中心小学2013年12月8日备课组长签字：梁冬琴蹲点领导签字：课题分数的初步认识课型新知探究课主备人邹勇强审核人梁冬琴复备人本周行为训练重点动手操作班级小组姓名学习目标1、初步认识几分之一，会读、写简单的分数
2、通过演示、操作、观察、比较等活动进一步理解一些简单分数的具体含义；在直观图的帮助下，能对分子是1的分数进行大小比较
3、通过动手操作、观察比较，培养勇于探索和自主学习的精神，获得运用知识解决问题的成功体验
知识链接认识几分之一，会读、写简单的分数重、难点预设重点：认识几分之一，会读写简单的分数
难点：几分之一的大小比较
一、导入：看书P91图：（1）同学们在做那些游戏
（2）半块月饼怎么表示
鸽子盒平均分成三份，每份又如何表示
二、独学：学习任务一：认识几分之一认真读书P92例1：（1）我懂得：只有才会产生分数，把一个物体或图形平均分成几份，每份是他的
（2）分数的读写读作：读作：教师“复备”栏或学生笔记栏1五分之一写作：三分之一写作：学习任务二：动手操作认识几分之一一张正方形的纸，你有几种方法折出它的四分之一
学习任务三：比较几分之一的大小认真看书P93例3：（1）几分之一的不同分数，分母越小，分数越；分母越大，分数越
（2）○○三、互学1、对子之间相互检查批改导学案独学内容；2、对子之间交流展示；3、小组内交流展示；4、全班交流展示
四、评学完成教材P93做一做五、整理导学案1、对照学习目标，把自己已经完成的学习目标后面画个笑脸
22、把自己本节课的收获或提醒自己的话用红笔写在右面栏里
