聚焦中考议论文阅读议论文知识议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。论点、论据、论证。议论文三要素：用来证明论点的事实和道理。可分为事实论据和道理论据两类。论点:是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。明确地表示着作者赞成什么，反对什么。它是一个意思明确的表判断的陈述句。论据：论证方法1.举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服力）2.道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的权威性和说服力）3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出全面地论证观点（中心论点或分论点），让人印象深刻）4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点（中心论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受。5.引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。）1、定义不同：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。论题是有待于证明的命题，它仅是议论的问题或对象，前者如“学业的精深造诣来源于勤”，后者如《说谦虚》。2、要求不同：论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客观实际，符合科学真理，观点要明确，赞成或是反对，不能含糊其辞，态度要鲜明。论题的确立却没有作者的观点和主张，可以是某种片面的、错误的认识或现象。论点与论题的区别3、形式不同：以标题来看，论点的提出一般是一个较完整的判断句。如《自学成才要有文史知识》。论题的出现常是一个短语。如《想和做》《谈骨气》《发问的问题》。4、位置不同：论点的位置灵活，可在标题、文首，也可在文中，还可在结尾。论题的位置一般在标题或文首。论点的判断《谈骨气》《知识就是财富》《想和做》《说谦虚》《节俭是一种美德》《别让文化受冷遇》《如何做人》《舍生取义》区别于其他文体议论文不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文：以理服人的文章。记叙文：以事感人的文章说明文：以知授人的文章。纵观中考议论文阅读题，有以下特点：1、从选文的主题来看，大多涉及人们关注的社会生活以及人生成长求知中的问题，蕴含深刻的人文精神，以期用正确的舆论引导人。如：《学会做人》《演奏快乐》《孝心无价》等2、重视基本阅读能力，兼顾文体阅读能力如对文章的整体感知，局部理解。3、题型以理解性为主。考点搜索1、考查对论点的把握：如：本文的中心论点是什么，请用原文作答。或本文的中心论点是怎么提出来的？2、考查对论据的理解：请具体分析某段例子有何作用？为了论证观点，作者采用了哪些论据？3、考查对论证方法的理解：如：选文某段运用了哪些论证方法，有什么作用？4、考查对语言的品味。议论文的语言一般有以下特点：准确性、概括性、生动性、严密性。对语言的品味需要结合具体语境，如上下句等。5、考查综合探究能力。如：联系实际，对文句的理解。①近年电视台《百家讲坛》对《论语》炒得很火，于是我又翻了翻《论语》。孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！”突然使我产生一个话题：读书是一种快乐，一种享受。读书是一种享受②读书为什么是一种享受？我个人体会，读书能得到许多知识，医治愚妄无知的疾病。我国汉代大文学家、大学问家刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”刘向是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙，做过很接近皇帝的佐辅，可以说既是高干子弟，又是高级干部。但此人不太喜欢做官，而是喜欢读书。他毕生大部分时间都坐在皇家图书馆——天禄阁读书和整理图书。他花了二...
