新时期中小学教师职业素养新时期中小学教师职业素养形象形象●●理念理念●●心态心态●●道德道德●●技能技能苏义林苏义林电话:电话:1309921029113099210291邮箱:邮箱:suyilinyouxiang@126
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com献给教师献给教师“不用天边觅,论英雄,教师队伍里眼前便是
历尽艰难曾不悔,只是许身孺子
堪回首,十年往事,无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭
忠与爱,无伦比
幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底,费尽了千方百计
他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴
光和热,无穷际
”——1979年赵朴初给全国优秀教师、班主任工作经验交流会的赠诗《金縷曲》一一、、现代人的形象现代人的形象1
准备和乐于接受新的思想、观点、行为方式和生活经验2
愿意接受并参与社会的改革和变化3
思路开阔、头脑开放,尊重并愿意考虑各方面的意见和看法4
有强烈的个人效能感,对生活比较乐观5
注重现在和未来,守时惜时,办事讲求效率一一、、现代人的形象现代人的形象6
尊重知识并愿意尽可能多地获取知识7
相信人的理性能力,对别人有信任感8
重视专门技术9
乐于让自己和后代选择不被传统所尊重的职业10
愿意同他人交往,尊重别人并自尊,对弱者愿意给予帮助11
对生产和工作过程的原理有一定程度的了解,并愿意在此基础上工作12
有强烈的探索精神和发明创造欲望二、中国学生心目中最喜爱的老师的特点二、中国学生心目中最喜爱的老师的特点1
上课质量好,易听懂2
对学生严格要求,又关心帮助(既是老师,又是朋友)3
心灵手巧,使每个学生都有信心4
尊重学生,了解学生,处理事情讲道理,不带个人偏见二、中国学生心目中最喜爱的老师的特点二、中国学生心目中最喜爱的老师的特点6
不论教什么课,都能全面关注学生,教导学生如何做人7