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与二次函数有关的实际问题三十一中郑世勇——二次函数建模利润专题学习目标:1.通过对二次函数实际问题的分析,进一步体会二次函数的实际意义。2.学会建立相应的函数模型,解决实际问题。3.综合运用一次函数,二次函数等知识解决实际问题,提高分析问题、解决问题的能力。重点:利用二次函数知识解决实际问题。难点:利用二次函数知识求解实际问题的最值。自我纠错1.自我订正(自己独立改正错误)2.合作互学(不会改的互相交流)3.困惑提高(还有疑问可问老师)一.诊断练习1.某商品的进价为每件20元,预计售价为每件30元,每个月可卖出180件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月就会少卖出10件,若令每件商品的定价为x(元),每月销售量y(件),则y与x的函数关系式为______2.在上题中设该商品每个月的销售利润为W(元),且W与x的二次函数关系如图所示,则图中a值=若每月利润不低于1870元,则该商品的定价x应满足______y=480-10x31≤x≤37a37二典型例题:例1某商品的进价为每件20元,预计售价为每件30元。在一年中,除因季节不同,该商品的销售量还会随定价的不同而有所变化。若令每件商品的定价为元,每个月的销售利润为W元。1.在1-4月期间,每个月可卖出180件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月就会少卖出10件,但每件售价不能高于35元,(1)求W与x的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰好是1920元?(3)该商品在销售过程中,若要保证每月销售利润不低于1920元,则定价应满足什么条件?2、在5-8月期间,每个月可卖出280件且售价不低于进价,经过调查,得到如下表数据:(1)直接写出y与自变量的函数关系。(2)若定价不超过50元,要想获得最大的利润,试确定这种商品的销售单价,并求出最大利润W?(3)若定价不超过42元,要想获得最大的利润,试确定这种商品的销售单价?(4)若定价不超过50元,且售价为整数,要想获得最大的利润,试确定这种商品的销售单价,并求出最大利润W?销售单价x(元/件)……3030.53131.532……每天销售量y(件)……280276272268264……3.在9-12月期间,每个月可卖出360件;每月销售量y(件)与定价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示.(30≦X≦60)(1)直接写出y与自变量x的函数关系式;(2)求W与x的函数关系式?(3)分析每件商品的售价为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少?三、课堂小结本节课你有什么收获?本节课你有什么困惑?教师小结(1)运用数学知识:一次函数,二次函数,一元二次方程,不等式等。(2)运用数学方法:解方程,待定系数法,图像法等。(3)运用数学思想:实际问题转化为函数建模,利用图像求函数的极值,分段函数等。四、补充练习某电子商投产一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程发现,每月销量y(万件)与销售单价x(元)之间关系可以近似地看作一次函数y=-2x+100.(利润=售价-制造成本)(1)写出每月的利润z(万元)与销售单价x(元)之间函数解析式;(2)当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得350万元的利润?当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得最大利润?最大利润是多少?(3)根据相关部门规定,这种电子产品的销售单价不得高于32元.如果厂商要获得每月不低于350万元的利润,那么制造这种产品每月的最低制造成本需要多少万元?五、课后思考在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间的对应关系如图所示:⑴试判断y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;⑵若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规律,求销售利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的函数关系式;⑶若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大的利润,试确定这种许愿瓶的销售单价,并求出此时的最大利润.

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