《我们的社会主义祖国》教学设计方案铜川地区棋盘中学学校学员姓名陈建平课题名称我们的社会主义祖国科目政治年级九年级教学时间1课时学习者分析由于初中学生缺乏社会经验，明辨是非能力还比较弱，对一些社会热点问题缺乏深入认识，没有清醒认识当前我国在经济科技方面仍面临着严峻的挑战。因此，必须通过教学，正确引导学生认清这些问题，增强学生的忧患意识，提高警惕，努力学习，掌握本领，增强创造力，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。教学目标1．知识目标（1）理解中国的国际地位日益提高（2）理解我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力（3）理解我国社会主义初级阶段的基本国情（4）了解我国社会的主要矛盾和国家的根本任务（5）知道我国取得一切成就的根本原因（6）知道中国特色社会主义理论体系的主要内容2．能力目标通过教学，帮助学生提高分析问题能力和归纳总结能力。3．情感目标通过教学，让学生认识建国以来的伟大成就，培养学生的自豪感和归属感。同时，通过教学，让学生认清国际形势和国内形势，培养学生的忧患意识，提高警惕，自觉维护国家利益而作出自己的贡献，从而提升学生的爱国情感。教学重点、难点我国社会主义初级阶段的基本国情我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力教学资源制作课件、课堂练习一份、MP3歌曲《我爱你，中国》教学过程教学活动11．导入新课播放2009年9月1日开学第一课主题歌《我爱你，中国》教学活动2（一）世界舞台上的中国（板书）多媒体展示：北京奥运会成功举办、上海世博会、金砖四国会议、20国集团会议等图片（图片略）教师：以上图片共同说明了什么？（引导学生讨论回答）学生：我国的国际地位日益提高。1．中国的国际地位日益提高（板书）教学活动3展示课件材料一:铁矿石巨头蚕食中国钢企“疯狂”的铁矿石正在蚕食着中国钢铁企业仅有的利润，将中国钢铁企业逼到了前所未有的窘境。背后的主角依然是全球三大铁矿石供应商巴西淡水河谷（主要股东是日本三井物产）、必和必拓（澳大利亚）和力拓（澳大利亚）。因为三巨头连续几年提高铁矿石价格，很大程度上打击了本就相对薄弱的中国钢铁企业及其利润。材料二：我国DVD生产企业由于未掌握产品的核心技术，被国外企业征收高价专利费，我国DVD行业因此陷入多事之秋，许多企业不堪重负倒闭。以上两则材料，我们得出什么结论？（引导学生阅读课本，回答以上问题）2．我国仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力（板书）教师：面对这样的激烈的国际竞争和压力，我们必须怎样做？学生：面对这样的激烈的国际竞争，我们必须抓住机遇，迎接挑战，发展自己，提高我国在国际社会中的地位，实现中华民族的伟大复兴。3．我们要努力实现中华民族的伟大复兴（板书）教师：为什么我国在经济科技等方面会受到发达国家的压力呢？学生：因为我国是发展中国家，经济科技还很落后，我国还处于社会主义初级阶段。教学活动4（二）我国正处在社会主义初级阶段（板书）展示课件材料一：研究表明，采煤机械化程度提高，百万吨死亡率下降。全国平均采煤机械化程度仅45％，国有重点为82．72％，乡镇煤矿几乎没有机械化开采，全国约有200万以上的矿工还在从事手工采煤。材料二：目前，我国高级技术工人仅占总人数的3-4%；而发达国家达到40%。材料三：我国经济、政治、文化体制还存在着种种弊端，有待进一步改革完善。根据材料，回答下列问题：（1）以上材料分别说明了什么道理？（2）以上材料共同说明了什么道理？（正确引导学生讨论回答上述两个问题）学生甲：（1）材料一说明了我国生产力水平还比较低；材料二说明我国民族文化素质、科学技术水平还不够高；材料三说明我国社会主义具体制度还不完善。学生乙：（2）上述材料共同说明了我国社会主义仍处在初级阶段，这是我国的最基本国情。2．我国社会主义仍然处于初级阶段（板书）教学活动5教师：由于我国仍然处于社会主义初级阶段，各方面都还不发达，还表现出许多问题和社会矛盾，其中最主要矛盾是什么？面对这些问题和矛盾，国家应怎样做？3．现阶段我国的主要矛盾和根本任务（板书）材料：2007年，我国农村未解决温饱绝对...
