第一单元长度和时间的测量【学习目标】:1.能通过日常生活经验或利用物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度
2.知道测量结果由数值和单位组成
3.知道测量有误差,知道误差和错误的区别
4.会用适当的工具测量时间
5.会进行长度及体积的单位换算
【学习重点、难点】:1
能通过日常生活经验或利用物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度
2知道测量有误差,知道误差与错误的区别
掌握单位以及单位换算的规律
【学习过程】:一、知识结构1、长度测量的基本工具是:、比较精密的测量工具有和
2、长度的国际单位是:,常用的单位有千米()、分米()、厘米()、毫米()、微米()、纳米()
1m=mm=μm=nm
3、使用刻度尺的规则:(1)"看",使用前要注意观察它的,和
(2)"放",测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线
(3)"读",读数时视线要与尺面,在精确测量时要估读到的下一位
(4)"记",测量值是由和组成4.体积测量:(1)在实验室里常用_______________或________________来测物体的体积
(2)用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的___________部或凸形液面的____________部相平(即平视)
5、测量的误差:和的差异叫误差
减小误差的方法有
6、时间的国际单位是:,常用单位有、,1min=s,1h=s
二、课堂学习1、测量的意义例1:常见物体长度①普通纸张厚度约几十;②壹元硬币的厚度约2;③成人食指宽度约1
5;④成人手掌宽度约1;⑤成人走一步的距离约8;⑥成人的身高约1
8;⑦新铅笔长约17;⑧教室高约3;变式练习:下列估测合理的是()A
一只咸鸭蛋的质量约为600gB.一张报纸的厚度约为75nmC
一名中学生ls心跳约为70次D
一盏教室内的日光灯正常工作时的功率约为40W例2:下列单位换算是否