第09课时功功率机械能【考纲要求】考纲要求1.做功的两个必要因素；2.功的单位；3.运用功的公式解决有关问题；4.功率；5.功率的单位及换算；6.运用功率的公式解决有关问题；7.动能、重力势能、弹性势能；8.机械能；9.动能、势能的相互转化【考点聚焦】考点1功1．功的定义如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段________，我们就说这个力对物体做了机械功，简称功。2．做功的两个必要因素(1)作用在物体上的______；(2)物体在力的方向上通过的________。[点拨]不做功的三种常见情况：①有力无距：如搬而未起，推而未动；②有距无力：如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动；③力距垂直：水平方向运动的物体，由于运动方向与重力方向垂直，故重力不做功。3．功的计算文字描述功等于作用在物体上的______与物体沿力的方向通过的________的乘积公式表达W＝______功的单位________，1J＝1N·m[注意]力与物体移动的距离在方向上必须一致，力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间。考点2功率定义做功与完成这些功所用的时间之比物理意义表示做功________的物理量。功率大，说明做功______，单位时间内做的功多；功率小，说明做功______，单位时间内做的功少公式P＝单位________(符号：______)。1kW＝________W，1W＝1J/s功率公式的拓展当物体在力F的作用下以速度v匀速运动时，有W＝Fs、v＝，可得：P＝＝＝______[点拨]功率表示做功的快慢，不表示做功的多少，做功的多少由功率和时间共同决定。考点3动能和势能1．能的定义物体能对外________，我们就说这个物体具有______，简称能。[点拨](1)能量是表示物体做功本领大小的物理量，即能量可以用能够做功的多少来衡量。(2)一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。2．动能和势能项目动能势能重力势能弹性势能区别定义物体由于______具有的能受到重力的物体被________后具有的能具有弹性的物体发生_______后具有的能影响因素大小与物体的________和物体运动的________有关大小与物体的______和被举高的____有关大小与物体的材料和弹性形变程度有关联系动能和势能在一定条件下可以相互转化考点4探究动能的大小与什么因素有关探究课题动能的大小与什么因素有关探究方法控制变量法、转换法实验装置实验过程①让体积相同的钢球和木球从同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时的__________相同，是为了探究动能与物体________的关系。②通过__________________________来显示物体动能的大小实验结论①甲、乙说明：_______相同的物体，质量越大，它的动能_______；②甲、丙说明：_______相同的物体，运动速度越大，它的动能_______[拓展]在质量和速度中，速度对物体动能的影响更大。考点5机械能及其转化1．机械能动能与势能统称为机械能。单位是________，简称______，符号是______。[点拨]重为1N的物体被提升1m所获得的能量就是1J。[易错点]一个物体具有动能，可以说是具有机械能，但反过来一个物体具有机械能，却不一定具有动能，因为它可能只具有势能。2．机械能的转化与守恒(1)能量转化举例滚摆上升：______能转化为__________能；下降：__________能转化为______能单摆左→中间：____________能转化为________能；中间→右：______能转化为__________能人造地球卫星近地点→远地点：______能转化为________能；远地点→近地点：__________能转化为______能近地点时动能最大，远地点时__________最大(2)机械能守恒定律：在只有____________相互转化的过程中，机械能的总量___________。【经典例题】()例题1：在图所示的四种情境中，人对物体做功的是()例题2：一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示)，该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是A．W1
