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江西省金溪县第二中学中考物理 第十三章 力和机械导学案 新人教版VIP免费

江西省金溪县第二中学中考物理 第十三章 力和机械导学案 新人教版_第1页
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第十三章力和机械二、【知识梳理】力和机械弹力、弹簧测力计重力1、弹力是物体由于发生而产生的力。、、拉力等的实质都是弹力。2、弹力产生的条件:物体间接触,。3、弹力的大小:与物体的材料、等因素有关。4、弹力的方向:跟形变的方向相反,与物体恢复一致。5、测量力的大小的工具叫做。6、弹簧测力计的原理:7、弹簧测力计的使用:(1)测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置,如果不是,则需;所测的力不能大于弹簧测力计的,以免损坏测力计。(2)观察弹簧测力计的和,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。(3)测量时,拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向,1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫。地球及地球附近一切物体都受到。2、重力的大小(1)重力也叫(2)物体所受的重力跟它的成正比。其公式(其公式中g随位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小)3、重力的方向:4、重力的方向应用:、检验墙壁是否竖直、把物体竖直挂在墙壁上。5、重心(1)重力的作用点叫(2)规则物体的重心在物体的几何中心上。1、摩擦力是两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生时在接触面产生一种阻碍相对运动的力。2、摩擦力产生的条件:(1)两物体接触并挤压(2)(3)将要发生或已经发生相对运动。3、摩擦力的分类:(1)(2)(3)滚动摩擦力(两接触面有一面是圆的且滚动后没有破坏)4、决定滑动摩擦力大小的因素(1)(2)5、增大摩擦的方法(1)(2)(3)摩擦力。三、【考点辨析】考点1:能通过常见事例,了解弹力例1、跳水运动员向下跳板时,变弯的跳板也在向上推运动员。像跳板这样因发生而产生的力叫做。通常所说的力、力等实质上都是弹力。考点2:理解弹簧测力计的原理、使用例2—1、如图1所示,弹簧测力计的分度值是N,砝码受到的重力是N,使测力计内弹簧伸长的力是。例2—2、一根弹簧下端挂300N重的物体时长15cm,若改挂500N重(弹性限度内)的物体时,则弹簧长为【】A、25cmB、20cmC、17cmD、不能确定考点3:会画重力的示意图例3、体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图2),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是【】杠杆其他简单机械1、定滑轮实质:是一个。支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。2、定滑轮特点:,但可以改变动力的方向。3、动滑轮实质:是一个。支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点,动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径。4、动滑轮特点:能省,但不能改变,且多费一倍的距离。5、滑轮组连接:(1)绳子可以先从定滑轮绕起(2)也可以先从动滑轮绕起。6、滑轮组作用:既可以又可以改变,但是费距离。7、轮轴:实质是可以连续旋转的杠杆,是一种机械。轮和轴的中心是支点,作用在轴上的力是阻力F2,作用在轮上的力是动力F1,轴半径r,轮半径R,则有F1R=F2r,因为R>r,所以F1

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