1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
深入研读，充分发挥数学教科书的功能河南省基础教育教学研究室梁秋莲一、认真学习《数学课程标准》认真研读，深刻理解和掌握《标准（2011年版）》的精神实质
在《标准（2011年版）》精神实质的导引下进行研读
……二、研读数学教科书1
确立研读意识2
从全局→局部进行研读3
依“标准”扣“课本”进行研读4
对教科书中各项内容进行研读5
常用的研读方法（1）通读（2）对比（3）提出问题（4）反思三、发挥“教师教学用书”的作用“教师教学用书”——研读教科书的好帮手“教师教学用书”——研读、实施教学的指南……
精品资料，应有尽有
