达·芬奇的数学情结(1)1994年4月20日,是中国互联网发展史上一个“开天辟地”的日子——中国全功能接入互联网,成为国际互联网大家庭中的第77个成员
(2)中国农历节气的谷雨
谷雨是春季最后一个节气,其意味着寒潮天气基本结束,气温回升加快,有利于谷类农作物的生长
(3)西方的复活节
复活节是基督教纪念耶稣复活的节日
传说耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活
复活节指春分月圆后的第一个星期日,若月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期
由复活节自然联想到达·芬奇的不朽之作《最后的晚餐》:耶稣和其12门徒坐在餐桌旁,共庆逾越节,这是他们在一起吃的最后一顿晚餐
其以几何图形为基础设计画面,利用透视学原理,使观众感觉房间随画面作了自然延伸
为了构图达芬奇使弟子们做得比正常就餐的距离更近并且分成四组,在耶稣周围形成波浪状的层次,越靠近耶稣的门徒越显得激动
耶稣被画成等边三角形,坐在正中间,摊开双手镇定自若,和周围紧张的门徒形成鲜明的对比
耶稣的双眼注视画外,仿佛看穿了一切
耶稣背后的门外是祥和的外景,明亮的天空在他头上仿佛一道光环
据说即使在米兰,若想看这幅伟大的作品也不容易
因《最后的晚餐》是画在修道院的食堂墙壁上,食堂里能容纳的人很少,一次只能进去25人,每次只能看上15分钟
因此参观者需要预约
在《最后的晚餐》中,达·芬奇应用了大量数学知识
其数学情缘与他和帕乔利的合作有关,他俩共同完成了《算术集成》,其中达·芬奇描绘了一批插图,形象直观地图解了帕乔利的法则,另还有柏拉图和欧几里得相关的经典论著
正是这一批插图使其熟练掌握了几何透视方法,作起画起来得心应手
在达·芬奇遗留的手稿中,有的画满了各式各样的几何图形,有的则涂写着数字,还有的甚至写着算式和数学符号
在其笔记中,他多次谈到数学,“不理解数学的人将迷失在混乱之中
”“所有透视图像实例皆可用数学的5个术语来说明:点、线、角